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第七章 我来

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    广播操结束,但今天却是没有如同往常一般响起退场音乐——大家知道,有领导要上台讲话了。

    顿时,下面传来一阵骚动,虽然并没有人大声抱怨,但小声的嘀咕声却是不绝于耳,显得操场上略微有些嘈杂。

    没过一会儿,一个大腹便便的中年男子走上升旗台,拿起话筒咳嗽了几声,渐渐压下了操场上的议论声。

    叶予看到那中年男子上台,顿时眼神微微一眯,因为他不是别人,正是教务处主任王洪涛。

    昨天我破坏了他的好事,可谓是彻底得罪了他,今天他突然上台讲话,怕是没什么好事。说不定是要报复我。

    叶予心里这般想着,果不其然,便看到王洪涛在台上虚压了下手,示意同学们安静后,开口说道:“同学们都知道,我国是一个历史悠久的国家,可以说是拥有着世界上最璀璨的文明。而近几年来,国家对于本国文化的重视也有目共睹。努力学习和传承我国优秀的文化,是我们每个华夏人的骄傲,也是不可推辞的责任!也因此,我校对于语文课的教学向来是非常重视的,同学们对语文课的学习热情也非常高涨●∷,!但是,今天,我在这里却是要批评一个同学——高三(1)班的叶予同学!”

    下面,叶予冷笑一声。扯了那么多,终于到正题了?亏得王洪涛给我戴了这么大个帽子,搞得我跟十恶不赦似的。

    叶予可以想象,王洪涛接下来肯定要给他扣上不尊重本国文化的帽子。

    而其他同学则是一片哗然。

    其实王洪涛有些地方并没有瞎说,那就是这个世界的华夏对于传统文化是非常重视的。从小学,到初中,到高中,再到大学,在整个教育体系中,语文课都有着非常高的地位。它无论是在教学中,还是在中考、高考中,其重要性都远胜于英语。这点却是与前世地球截然相反。

    也是因此,下面的学生听到这儿,忍不住议论起来,纷纷猜测这个叫叶予的学生到底是因为什么而受到了批评,甚至牵扯到了本国文化?要知道,这可是在广播操后的全校通报批评啊!

    紧接着便听到王洪涛说道:“昨天我去各个班级巡查的时候,发现高三(1)班的叶予同学,上语文课不认真听讲,至于如何不认真听讲,我在这儿就不便说明了。但我可以告诉同学们的是,情况很严重,非常严重!所以,我今天要在这儿,批评叶予同学。另外,希望叶予同学能在广播操结束后,来我办公室一趟,跟我好好谈一谈。”

    叶予冷笑不停,王洪涛在这儿采用了模糊化的手法。

    他不能伪造太假、太容易被人拆穿的借口,便只是说是“上语文课不认真听讲”这种万能的理由,毕竟没有任何人能保证叶予随时都在认真听讲。

    而之后又说“至于如何不认真听讲,我在这儿就不便说明了”,这种话明显带有误导性,误导那些不明真相的人,让他们纷纷自行猜测叶予到底如何不认真听讲了,以至于要被点名批评。

    再之后则又接了句“但我可以告诉同学们的是,情况很严重,非常严重”,更是加深了这种误导性,由下面人自主发挥想象力,由他们给叶予冠上罪名。

    至于最后说让叶予去他办公室谈谈,怕是想听叶予的求饶声吧?

    果不其然,叶予隐隐听到了附近同学们的议论声。

    “上课不认真听讲,应该不至于点名批评吧?”

    “是啊是啊,我有时上语文课也开小差,王主任这样太小题大做了吧?”

    “不一定,你看,上课开小差属于不认真听讲,上课睡觉也属于不认真听讲,上课打游戏机也属于不认真听讲,三者的严重程度却是层层递进。王主任既然说情况非常严重,那很可能这个叫叶予的学生确实做得很过分。”

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